以修身涵養氣質 火中品蓮栽；

以禮法檢束身心 隱微陋習篩；

以道學登堂入室 方茅塞頓開；

以良師日新其德 慈心悲愿懷；

以忠恕通達情理 少執著障礙；

以操守堅定不移 成棟樑之材；

以涵容頤神養性 隨緣得自在；

以信實從善如流 拔賢濟同儕；

以孝悌立身揚名 凌雲壯志酬；

已至誠悃幅無華 復赤性嬰孩；

以智慧扭轉乾坤 康莊大道邁；

以聖賢嘉言懿行 繼往與開來。

最難的突破是心的成長。最苦的掙扎是心的執著。

最沈的壓力是心的枷鎖。最快的解脫是心的放下。

最高的境界是心的智慧。最寬的淨土是心的涵養。

最真的享受是心的清淨。最美的人生是心的覺悟。

心懷仁慈，可涵養太和之氣；

心田剛直，可涵養貞固之氣；

心境豁達，可涵養浩然之氣；

心湖湛靜，可涵養純如之氣；

心性堅毅，可涵養渾厚之氣；

心思幽雅，可涵養飄逸之氣；

心胸磊落，可涵養豪俠之氣；

心靈清澈，可涵養祥瑞之氣。

心境寬廣 則罣礙擺脫。

心悅開朗 則識見達闊。

心靜澄明 則義理透徹。

心善隨喜 則乾坤轉舵。

心恆學道 則智庫淵博。

心懷誠意 則福慧雙修。

心志堅毅 則成就豐碩。

心中浩然 則胸襟磊落。

心性莊嚴 則使命圓活。

 

修士現處今，日新月異之時勢，

當有清明在躬之心，秉大無畏精神，

懷謙虛禮讓，誠正格明，

有正確理念，標準之出發點，

客觀判斷，事事求精，

於道德修持上勇猛精進，

夙夜匪懈，持續到底，

方可謂人中豪傑也。

才智敏捷者宜以思考攝其燥，

才能兼俱者宜以虛懷容其眾，

才德出眾者宜以學問融其偏，

才氣激揚者宜以寬容培其性，

才器自恃者宜以正知導其行，

才思篤志者宜以持恆拓其路，

才識傲惰者宜以柔謙圓其心，

才略驍勇者宜以仁智謀其事。

以聖賢為師，經典為鞭策，善友來提攜；

以戒律為師，能約束身心，去無知無明；

以禮法矩度，作舉止規範，溫良顯謙恭；

以學問之道，來濟弱扶傾，方一道同風；

以智慧明顯，見賢而思齊，氣度更恢宏；

以忍辱負重，續薪火傳承，顯一貫正宗；

以精進不懈，為開創守成，而一如始終；

以持戒定慧，發四宏誓愿，渡芸芸眾生；

以佈施三昧，求功不唐捐，宜隨順因緣；

以禪定觀心，悟人我殊途，真道法自然。

以慈悲心養道氣，以柔軟心養和氣，

以嚴謹心養清氣，以包容心養善氣，

以敦厚心養福氣，以平等心養正氣，

以開朗心養喜氣，以光明心養勇氣，

以清廉心養骨氣，以感恩心養瑞氣。

所謂以言為教，不若以身為教，

風行而草偃，上行而下效，

故欲教化人心，引迷途歸正道，

必以身作則，樹立儀表，

儀不正則失其準標，

表不端則亂其陣腳，

是以今之白陽修道人，

承天之命，繼師之志，

養聖之心，培善之氣，

辦佛之事，了己之愿，

必溫恭朝夕，執任有恪，

亹亹穆穆，為紀為綱，

入則篤行，出則賢交，

以身為度尺，左準繩，右規矩，

思天而敬人，服義而行信，

外寬而內正，序幼而恭老，

尊師而重道，承上而啟下，

則必可生以身為教，德化感召之效。

知足的人生因敬謹而完美，

知足的人生因恕人而完美，

知足的人生因勤勞而完美，

知足的人生因有緣而完美，

知足的人生因寧靜而完美，

知足的人生因潔淨而完美，

知足的人生因瞭解而完美，

知足的人生因豁達而完美，

知足的人生因淡泊而完美，

知足的人生因修行而完美。