天降大任於爾身，同助三佛普渡收圓，為其天下，力挽狂瀾，為其眾生解民倒懸。為此，崇德人，人人肩上身負神聖使命任務；為此，將以一心表天，恪盡職責。故，講師者為道場之橋梁，當真誠修辦，循其制度；以其忠義開創道務，認理實修，實務精進，不有懈怠；落實推動道場之體制，人人負起使命。而當珍惜渡人成全，莫輕觀；當時刻以救人出火坑之心裡，見道成道；當時刻引導壇主身擔力行，學修講辦道場事務。因此，真道真成，在於力行；正知正見，無有偏見；真實付出，人人機會平等。當時刻引導副壇主研究真理，不草率，不鬆懈；學道持齋，真道真修，廣渡有緣上法船。當時刻懷以中正，無有行偏；二六當中，真道真辦；培訓佛堂人人成為修辦人才，此方是恪盡職責。依循聖賢之步伐，濟天下於危難，渡九六達本還源；攜手共進，以創彌勒家園。

行得去處，須知全力以赴，萬難不辭；行不去處，須知退三分功，謀策造化。明急行無善步，欲速則不達；事緩則能圓，人緩則能安。於學修之中，內化昇華心境；於操辦之中，轉換平衡心態；於渡眾之中，增長智慧愛心；於成全之中，成長造就自心。真實了知修辦者， 具忍辱則無痛苦，具感恩則無嗔怒；具智慧則無障礙，具平等則無對待；具慈悲則無怨敵，具忠義則無乖僻；具博愛則無慳吝，具精進則無昏沉；具仁德則無責難，具無畏則無退轉；具公義則無徇私，具正氣則無邪曲；如是行者，自見天職人員之格局也。